11月19日，信息技术基础教研室全体成员就公共课教材建设进行讨论。由于大基教材内容已经跟不上科技的发展，需要及时更正，大家讨论如何更新换代目前的计算机基础教材内容，主要内容如下：
第一，讨论在教材中如何在原有基础上融汇“计算思维”、“技能应用”和以“人工智能”为代表的新技术。
第二，讨论在编写教材时如何做到内容编写目标明确、循序渐进、重难点突出、配有慕课视频，应用案例步骤清晰、图文并茂、配有微课视频。
第三，教研室成员一致认为应该准备程序设计基础教材的编写。
本次教研活动的开展有利于教师们提高课堂教学质量，提高公司信息技术教研教学水平。
